AVALIAÇÃO 4º BIMESTRE TURMAS CEGEL MATUTINO (106 a 110)

"Antes de postar as respostas, referentes às questões aqui apresentadas, discuta com seus colegas de grupo atentamente ao que foi pedido".

01 - A utilização de blogs, pelos alunos do Ensino Médio, como auxílio às atividades cotidianas da Escola podem servir para a melhoria do processo ensino-aprendizagem de matemática? Por quê?

02 - Cite, na opinião do grupo, quais foram os pontos positivos e/ou negativos na utilização do blog como ferramenta de avaliação dos conteúdos estudados na disciplina de matemática.

P.S. não esqueçam de colocar nome, número e turma dos participantes de cada grupo.

ATIVIDADE AVALIATIVA 3º BIMESTRE (TURMAS CEGEL 106, 107, 108, 109 e 110)

Todos vocês têm verificado que o assunto que envolve Função é extenso mas, ao mesmo tempo, interessante. Por isso, contribua neste espaço para aumentar um pouco mais seu conhecimento a respeito de funções.

* Monte dois exemplos de função, a partir de uma situação-problema do dia-a-dia.

Obs1.: Cada exemplo deverá estar relacionado com a função do primeiro grau;

Obs2.: Represente como queira e como puder (ex: tabela, gráfico, diagramas e/ou fórmula);

Obs3.: Não esqueçam de colocar os nomes dos componentes, número e turma.

ATIVIDADE AVALIATIVA PARA AS TURMAS 106 a 110 CEGEL

ANALISE COM ATENÇÃO E RESPONDA:

01 - Na opinião do grupo, em relação a revisão (5ª a 8ª série), quais conteúdos resolvidos em sala de aula foram mais importantes para sua aprendizagem?

02 - Quais são, ainda, as principais dificuldades ou dúvidas do grupo em relação a matemática estudada no ensino fundamental (5ª a 8ª série)?

OBMEP 2011

Este Programa o OBMEP ou, seja, Olimpíada Brasileira deMatemática das Escolas Públicas vem ajudar fortalecer o interesse dos estudantes e professores ao estudo da Matemática no Brasil.

De uma forma interessante esse estímulo faz com que muitos alunos acabam gostando da matéria Matemática, a qual há alguns anos era muito rejeitada pela maioria dos alunos.

Este Projeto que surgiu no ano de 2004 aqui no Brasil, é elaborado pelo governo federal – Ministério da Ciência e Tecnologia e o Ministério da Educação – e executada pelas escolas públicas em datas específicas.

São dirigidas a alunos: de 5ª à 8ª do fundamental, do ensino médio tanto municipal, estadual e federal.

Apresenta 2 fases a Primeira e a Segunda, sendo necessária inscriçãopara as duas fases.

A premiação é feita com Medalhas de Ouro, Prata e Bronze a alunos nas primeiras colocações de escolas municipais e estaduais. Há Mensão Honrosa para 30.000 alunos.

Há também premiação: para os 127 Professores que será vinculado aos alunos premiados, para as escolas, Secretaria de Educação,

Para mais informações de esclarecimento leia o Regulamento no www.obmep.org.br/regulamento e para você sua inscrição nas Olímpiadas seguintes é só clicar neste LINK www.obmep.org.br/mapa_insc e entrar na página.

Bons estudos e Boa Sorte na sua pontuação e premiação.